一談夠省思的作業
一談思維班的課前作業，可用來檢視自己對談判的理解，藉由對於老師題目去思考後，來收集自己所需要資訊，過程自己不斷推翻自己並且不斷淬鍊自己的答案。說真的，其實自己交作業出去後都還不能知道自己的作業寫得怎樣，學長姐對於自己作業的討論，這才是艱難的開始，這過程才會發現自己的寫的作業不夠完整，或是思考不夠全面，我現在回想起來，一開始回答答案的時候，我會比較本位主義，從我的角度去回覆我的答案，在某次的問答時，我開始後期為什麼他們要這樣問的時候，又打開新的世界，原來是我少了所謂的閱讀人的角度，漸漸地提醒自己要換位思考這事情，很感謝當時不放棄問我問題的學長姐．
有時候會認為自己同溫層太厚，因為怎樣社交都是工程背景的人或是求學中的朋友，藉由這次課程，認識到很多醫護背景的同學以及房仲跟金融還有自己出來創業的老闆以及空間經營者，頓時感覺自己的世界變很多樣化．這是課程中對我來說另一種寶貴的獲得．
一談就贏，第一天將會讓你重新認識談判
針對第一天課程，老師藉由自己的經驗用框架來跟我們說明，我相信過程中大家不斷去對應自己的經驗，去思考以前時候怎樣做會更好，我還滿喜歡在課堂休息問問隔壁的小夥伴，剛剛哪個地方對他來說最有共鳴，這樣的交流又是另一種吸收．
以前自己對於談判都是太粗淺，課程的一開始將談判的流程細分出來，並且逐一跟大家說明，藉由案例讓我們去思考這案例下，我們會怎樣去提問，你會發現其實很多時候，大家都會只會做某些步驟，然而其他環節很容易忽略，這過程我對我來說挺有衝擊的．但必須要讓這些框架放在心上，希望自己在以後面對問題的時候，可以把這框架拿來多問自己．
另一個部分，我覺得很有趣，這個 CRAG 這個方法論，以前不曾聽過，但經過老師在解說過程中，我才發現有點類似以前工作上面針對案例分析提案的時候，在分析案例以及商業策略的時候用到的，尤其後半段老師提及的說話技巧，確實會讓我想起以前工作上面開會時候，常說的要給對方建議時，要注意的事項，先稱讚對方內容的產出，後面再提出自己的問題或是建議．
談判只要前期作業做得足夠，就是看談判過程中，誰犯下致命的錯誤，老師藉由自身的經驗分享談判過程中需要注意的事情，並且結合前面的技巧簡單的說明，也分享過程中的小技巧，漸漸的開始對這社會有新的認識，但我覺得這認識對我來說並不晚，只要你自己心中知道即可，以後遇的時候，在不傷害人的大前提下給使用既可．
談判後，我覺得就當作是會議結束後，該做的事情，其實自己有時候在每次會下都會進行的．只是重新擴充這些步驟的細節，但不得不說，原來把自己工作的經驗再搬來這個框架下去做對應，也可以有這樣有趣的發現．但這些框架應用到談判上，比的是誰用的靈活，誰思考的快速了．
回過頭，為什麼我會來上這堂課呢？因為工作上面，漸漸的會發現處理這類事情的機會越來越高了，希望自己可以將運用到自己的工作上面，除了把該做的任務完成之外，也能在合理情下，保護自己團隊，讓他們可以再好的工作狀態下工作．
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